EN PL
 
EN PL
Bieżący numer
Archiwum
Online first
O czasopiśmie
Dla autorów
Książki i Konferencje
1/2009 vol. 47
Pobierz cytowanie
ARTYKUŁ REDAKCYJNY
Po raz kolejny o przeddyplomowym nauczaniu reumatologii
Irena Zimmermann-Górska
 
 
 
Więcej
Ukryj
 
Data publikacji online: 01-04-2009
 
 
Reumatologia 2009;47(1):1-3
 
Artykuł (PDF)
Referencje (11)
 
SŁOWA KLUCZOWE
reumatologia
nauczanie przeddyplomowe
 
STRESZCZENIE
W artykule przedstawiono główne trudności związane z nauczaniem reumatologii podczas studiów, zakres wiedzy i umiejętności, które studenci powinni opanować, oraz poinformowano o przeznaczonym dla nich cyklu płyt DVD, przygotowywanych obecnie przez ekspertów EULAR.
 
REFERENCJE (11)
1.
Zimmermann-Górska I. Nauczanie nauczycieli reumatologii (Teaching the teachers in rheumatology) – Sprawozdanie z Konferencji Komitetu ds. Edukacji EULAR. Reumatologia 1997; 35: 227.
Google Scholar
 
 
2.
Zimmermann-Górska I. Rola nauczania przed- i podyplomowego w kształceniu lekarzy rodzinnych. Reumatologia 2000; 38: 120-122.
Google Scholar
 
 
3.
Zimmermann-Górska I. Nauczanie reumatologii w Polsce. Część I. Szkolenie studentów wydziałów lekarskich. Reumatologia 2005; 43: 17-20.
Google Scholar
 
 
4.
Zimmermann-Górska I. Experience with undergraduate training in rheumatology in Poland and some new suggestions. Reumatologia 2006; 44: 247-250.
Google Scholar
 
 
5.
Kucharz EJ. Zakres wiedzy i umiejętności z reumatologii, jakie powinien mieć współczesny lekarz kończący studia. Materiały do dyskusji. Reumatologia 2008; 46: 263-265.
Google Scholar
 
 
6.
Zimmermann-Górska I. Zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa – choroba nadal zbyt późno rozpoznawana. Family Medicine & Primary Care Review 2008; 10: 1162-1167.
Google Scholar
 
 
7.
Pascual E, Sivera T. Why is gout so poorly managed? Ann Rheum Dis 2007; 66: 1269-1270.
Google Scholar
 
 
8.
Ramowy program stażu podyplomowego lekarza. Dziennik Ustaw 2004; 57: 3237-3238.
Google Scholar
 
 
9.
Dacre JE, Fox RA. How should we be teaching our undergraduates? Ann Rheum Dis 2000; 59: 662-667.
Google Scholar
 
 
10.
Doherty M, Woolf A. Guidelines for rheumatology undergraduate core curriculum. EULAR Standing Committee on Education and Training. Ann Rheum Dis 1999; 58: 133-135.
Google Scholar
 
 
11.
Woolf AD, Walsh NE, Akesson K. Global core recommendations for a musculoskeletal undergraduate curriculum. Ann Rheum Dis 2004; 63: 517-524. 12. Dequeker J, Rasker JJ, Woolf AD. Educational issues in rheumatology. Baillieres Best Pract Res Clin Rheumatol 2000; 14: 715-729. 13. Zimmermann-Górska I. Choroby reumatyczne. Podręcznik dla studentów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004. 14. Zimmermann-Górska I, Puszczewicz M. Essentials of Rheumatology for Medical Students. Dział Wyd. Ucz. Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2003.
Google Scholar
 
 
Copyright: © Narodowy Instytut Geriatrii, Reumatologii i Rehabilitacji w Warszawie. This is an Open Access journal, all articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) License (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/), allowing third parties to copy and redistribute the material in any medium or format and to remix, transform, and build upon the material, provided the original work is properly cited and states its license.
Udostępnij
Wyślij mailem
ARTYKUŁ POWIĄZANY
Platformy społecznościowe: wprowadzenie dla naukowców
Wskazówki na temat recenzji partnerskiej: wprowadzenie dla badaczy
Autorstwo prac naukowych: wprowadzenie dla badaczy
ARTYKUŁ ORYGINALNY
Choroby układu ruchu u dzieci kierowanych do Poradni Reumatologicznej w Kielcach w latach 1999–2003
Nauczanie przeddyplomowe reumatologii w Polsce i nowe sugestie
Indeksy
 
Indeks słów kluczowych
Indeks dziedzin
Indeks autorów
eISSN:2084-9834
ISSN:0034-6233
Journals System - logo
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Scroll to top